这两天，2026年全国高考成绩陆续放榜。当查分页面的分数最终定格，千万高考生即将面临下一场重要战役——志愿填报。
不久前，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，共新增38种普通高校本科专业，全国高校专业调整比例首次突破10%。
38个新专业一览 图源：央视新闻
其中，具身智能、脑机科学与技术、低空经济与管理等专业紧跟科技产业变革，直指未来产业赛道，引发了不少考生及家长的关注，咨询热度颇高。不过，考虑到这些“新赛道”专业都是首次获批纳入本科招生体系，不少考生和家长也持观望和犹豫态度。
科技变革势不可挡，未来产业赛道已来。作为亟待首波“吃螃蟹的人”，2026年高考生如何选择？冲还是等？学科布局调整背后，高校在下一盘怎样的棋？前沿科技企业的“用人标尺”变了吗？
家长们的“心动”与“观望”
每年五六月份高考志愿填报窗口期，新增的本科专业都会迎来集中关注，今年也不例外。
“这38个专业里，咨询热度最高的属AI、大数据相关的未来产业专业，十个来咨询的家长中，八个都对这些专业感兴趣。”深耕升学规划行业多年的锐意升学创始人刘王锐表示。
据刘王锐观察，近年来家长择校偏好始终较为稳定，带电工科称得上是绝对热门。而此次新增的38个专业则呈现一定的热度两极分化特征，城市更新、太极拳、外国语言文学、艺术治疗等小众专业关注度低，具身智能、脑机科学与技术、低空经济与管理三大未来产业专业颇有“热度破圈”之势。
2026世界智能产业博览会现场，观众和具身智能机器人互动 图源：新华社
“以前家长最认‘带电工科’——电子、电气、计算机、自动化，现在具身智能、脑机这种交叉硬核专业同样是‘香饽饽’。”刘王锐说。
他和记者分享，多份家长填写的志愿优先级表中，具身智能、脑机科学与技术、低空经济与管理等未来产业新专业优先级远超传统冷门新专业，比肩计算机、人工智能等传统热门工科赛道。
“社会发展这么快，我觉得和传统工科相比，这些新专业人才缺口大、更有发展前景。”考生家长陆先生和记者交流时表示。
不过，刘王锐坦言，热度之下，面对这些首次获批纳入本科招生体系的新专业，考生和家长的理性观望情绪也尤为明显，不少人处于“一边心动、一边观望”的状态。
他分析，家长的顾虑主要集中在三点：一是当前这些新专业无毕业生参考，就业前景全靠“预期”；二是担心部分高校培养质量参差不齐；三是专业门槛高，对学生数理能力要求严苛。
图片由AI生成
“去年新增的很多专业，家长报得少，就是因为看不到就业数据。”刘王锐表示，但从今年的情况来看，多数考生和家长的报取意愿还是较为强烈，“理由很简单，国家战略加持、产业缺口大、顶尖高校扎堆。”
“今年首批开设这些顶尖硬核专业的有不少是‘双一流’院校，即使是新开专业，教学质量也有保障。”陆先生这么认为。
高校这样“定制”未来人才
AI之风愈刮愈盛，科技变革如火如荼。在此背景下，具身智能、脑机、低空经济等未来产业专业，无疑站在了时代风口。
但专业上新背后的逻辑，远不止“追风口”那么简单。
“这些专业的设立，是国家战略、产业需求、教育变革的三重共振。”浙江大学控制科学与工程学院院长程鹏一语中的。
2025-2026年，“具身智能”两次写入政府工作报告，并被纳入未来产业培育范畴。浙江大学紧扣国家战略布局与前沿发展需求，率先推进学科布局，成为首批开设具身智能本科专业的九所高校之一。
不过，战略与需求之下，未来产业专业新赛道的开辟也绝非易事。“课程怎么设？老师怎么教？学生怎么学？”，这是盘旋在众多考生、家长乃至公众心头更为重要的事情。
“新专业不能关起门来办，必须贴着产业需求走。”程鹏强调。在他看来，依托学校本身的学科优势，打出“学科+科研+产业”组合拳尤为重要。
浙江大学控制学院机器人实验室代表成员参加华为智能机器人开发者大赛 受访者供图
程鹏举例，具身智能是典型的交叉学科，覆盖控制、计算机、机械、人工智能、认知科学等多个领域。浙江大学由控制科学与工程学院牵头，整合计算机学院、人工智能学院等院系的顶尖师资，组建了“跨学科王牌导师团队”。
这份“导师”名单中，不乏业内大咖。“学生可以有机会与‘杭州六小龙’之一的云深处科技、浙江人形机器人创新中心的核心技术专家在课堂直接对话，深度交流。”程鹏表示。
在程鹏院长所带领建构的专业培养模式中，“产教融合”是一个关键升级，而天津大学则针对其今年获批的新兴专业打出了“交叉融合”王牌。
今年，脑机科学与技术专业首次进入本科目录。天津大学，是全国首批获批的两所大学之一。
天津大学医学部医学院副院长杨佳佳介绍，作为人机交互最高形态的颠覆性前沿技术，脑机接口综合了临床医学、神经科学、人工智能等多个学科的先进理论与前沿技术，技术链条长、融合学科多。
“为了培养复合型卓越人才，我们创新采用了本硕博贯通、医工交叉培养模式。”杨佳佳介绍，从大一到大四，学生将系统掌握脑机接口“器件-芯片-算法-系统—应用”全链条技术。此外，学生还可依托全国重点实验室、高水平附属医院，开展从实验室到临床的全流程实践。
“这种深度融合的培养环境，不仅为学生提供了顶尖的师资和项目支撑，更旨在通过‘做中学、研中创’的模式，培育出真正懂前沿、敢创新、能落地、擅转化的脑机接口未来产业‘最强大脑’。”杨佳佳说。
天津大学医学院学生实践教学环境 受访者供图
“面向国家锚定的未来产业人才定制，绝非简单增设专业，而是育人逻辑的系统性重塑。”程鹏总结道。
产业需求是现实的，但专业“上新”背后，一场围绕“如何教、如何育”的深层变革已然启动。
以北京航空航天大学为例，该校于2024年底首批开设低空技术与工程专业，并围绕打造了全周期的项目式育人模式。第一届招收的30个本科生，需在本科毕业时设计完成一架新能源固定翼无人机。在该目标之下，课程体系、实践环节都得以重构。
相比之下，浙江大学关于具身智能教学创新的设想更为“大胆”。程鹏透露，学院正在考虑专门为学生配备一套机器人系统，让学生从“先学后做”到场景驱动、边学边干。
据了解，专业与杭州云深处科技、杭州海康机器人、浙江人形机器人创新中心、微分智飞、千寻智能等知名具身智能企业与研究机构深度合作，共建具身智能联合实验室和实训基地。
“一开始就能在商业化的通用平台学习实践，会改变原本的培养周期，也能加速产品的预演、测试和开发迭代。”
由此可见，在新专业培养体系中，三类培养路径成为共识：以项目式学习贯穿全学段，以跨学科课程重构知识体系，以真实场景实践前置培养环节。
这种立足“真问题、真场景、真融合”的育人模式，似乎正在重新定义高等教育与未来产业的联结范式。
企业招人，更看重什么？
行业需求凸显、高校精心布局背后，是一场投资于人的革命。
如何培养出社会、产业真正需要的人才，是这场革命中最为关键的命题。记者和几家企业的HR交流下来发现，当前的招聘标准依然务实——不唯学历、不唯专业，认对硬核、复合技术的把握与成熟的项目落地能力。
作为脑机接口领军企业，浙江强脑科技有限公司在近两年招聘中，直观感受到了成熟人才的“极度稀缺”。
公司相关负责人告诉记者，在业务不断发展的现实要求下，企业紧缺的岗位集中在算法研发，尤其是神经信号处理方向，以及嵌入式系统开发、硬件设计和临床转化研究。
“我们招聘更看重底层科研能力、跨学科思维以及对技术价值的认同。脑机接口是典型的跨学科领域，单一专业背景很难覆盖全部需求，因此我们不局限于特定专业，反而更关注候选人解决复杂问题的能力以及快速学习不同领域知识的潜力。”该负责人表示。
强脑科技4月份在清华大学的招聘宣讲 图源：BrainCo强脑科技官网
浙江大学机器人研究院以科技研发、成果转化和人才培育为核心，着力构建技术-人才-产业深度融合的创新创业生态。
在研究院一位招聘负责人看来，他们所需要的，是打通算法、硬件、系统的复合型人才，而非单一程序员或工程师。“一是技术成熟度，能否快速上手项目；二是实际成果，有没有独立研发的算法或硬件；三是跨学科思维。”
研究院去年一次性成建制引进两个成熟科研团队，核心就是看中团队的技术积累与项目落地能力。“新专业的学生，我们很期待，因为和我们很‘对口’。但从现实来看，本科毕业生直接上手核心研发并不容易，所以我们更倾向于深度培养后再合作。”该负责人表示。
低空经济赛道的用人需求同样呈现鲜明的复合特征。
刘王锐所在的升学规划机构锐意升学曾对接多家低空领域企业，据调研反馈，行业既缺新能源无人机、低空飞行器的技术研发人才，也缺懂空域运营、产业管理的复合型人才，单一工科或商科背景都难以适配产业全链条需求，这也正是“低空经济与管理”“低空技术与工程”这类专业设立的现实动因，北京交通大学此前的专业申报材料中也明确了这一点。
2025年在浙江大学举办的招聘会 受访者供图
当把不同赛道的用人需求放在一起审视，一幅未来产业的人才画像逐渐清晰。
尽管细分领域的岗位要求各有侧重，但核心逻辑高度一致：未来产业需要的从来不是“单科状元”，而是三类核心人才——能拆解复杂系统的“全链条技术人”，能落地真实场景的“实操型攻坚者”、能衔接技术与产业的“跨界执行者”。
未来产业，赛道已铺开。面对这波新专业变革，无论是高校方还是企业方，都有一个共识：这是一个“长期赛道”，而非“短期风口”。
“5年或10年甚至更久后回头看，这些专业或许会成为主流，但现在，我们需要的是耐心浇灌。因为一个专业是否‘香’，不在于风口热度，而在于个体兴趣、国家战略和产业需求的统一。”程鹏表示。
“我们要做的，是扎根产业、精准培养，守护每一个追梦人的未来。”（潮新闻）
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